Desplazamiento activo en domingo.

Proyecto MEDA. Alumno que alquila la bicicleta para un desplazamiento activo hasta un domingo. Alumnos competentes y más felices. Déjate Alunizar.

Aprendizaje basado en juegos de mesa.

Estrenamos un juego de mesa de "Desplazamiento Activo", los alumnos aprenderán a través de este juego la forma más cómoda de ir al centro escolar.

 

Ejercicio para un cerebro más sano

            Dentro de nuestro proyecto de movilidad escolar déjate alunizar queremos mandar un mensaje a las familias de nuestro alumnado. El ejercicio físico mantiene un cerebro más sano.

 

Empezamos la Educación Vial y el Desplazamiento Activo

Dentro de nuestro proyecto MEDA iniciamos acciones para fomentar el desplazamiento activo.

Nuevo Logo

Gracias a Fátima Merchan tenemos un logo muy cosmopolita.

Normas de Utilización del Banco de préstamos.

 

        En el siguiente genially elaborado por los alumnos de 6º de Primaria podrán entender las normas de utilización del sistema de préstamos de bicicletas. También hemos elaborado el carnet de bicicleta que cada usurario deberá llevar encima cuando utilice el servicio de préstamos.

Normas de Utilización (Genially)

 

CHARLA DE MOVILIDAD ACTIVA CON PALMA CHILLÓN.

        Hoy hemos podido disfrutar y aprender con la profesora de la Universidad de Granada Palma Chillón, experta en movilidad activa. Los alumnos de 6º de Primaria del CEIP San José de Calasanz sigue trabajando su PROYECTO MEDA, formándose a través de una docencia compartida.

TALLER DE EDUCACIÓN VIAL

            Taller sobre movilidad peatonal y en bici, en el CEIP San José de Calasanz de Fuente del Maestre, con alumnos de 5º de Primaria. Dentro del Programa de Movilidad Escolar "Dejáte Alunizar" promovido por el maestro de E. Física Juan Antonio García, la coordinadora de tráfico de Badajoz Ana Pachón ha impartido un taller de Educación Vial a los alumnos del CEIP San José de Calasanz.

Presentación Proyecto MEDA.

Desde el área de Educación Física en nuestro trabajo por el fomento de hábitos saludables y sostenibles este curso 2021/2022, vamos a dar un salto más en el proyecto Déjate Alunizar, vamos a crear un BANCO, SÍ, UN BANCO DE PRESTAMO Y GRATUITO.

El objetivo del proyecto surge con la necesidad de sensibilización del profesorado de Educación Física como agente facilitador del desplazamiento activo al centro escolar como estrategia de promoción de la actividad física por todo ello vamos a:

CREAR UN BANCO DE PRESTAMO GRATUITO DE BICICLETAS EN EL CENTRO DISPONIBLES PARA QUE EL ALUMNADO DEL CENTRO PUEDA DESPLAZARES A SU CASA Y VOLVER AL COLEGIO EN BICICLETA.



VÍDEO PRESENTACIÓN DEL PROYECTO M.E.D.A.

https://youtu.be/a9RtIBDE784

Juan Antonio García

Presentación oficial del proyecto.

Los alumnos de 6º de Primaria presenta a toda la comunidad educativa el proyecto de movilidad activa MEDA.

PROYECTO MEDA (MOVILIDAD ESCOLAR DÉJATE ALUNIZAR).

Empezamos Proyecto MEDA (movilidad escolar déjate Alunizar). Objetivo mejorar las entradas y salidas al centro escolar a través del DESPLAZAMIENTO ACTIVO. ¿Quiéres saber cómo? …

Todos Olímpicos

Estamos, biológicamente, diseñados para movernos; por eso el movimiento, también en el aula, mejora la cognición, el estado emocional y el aprendizaje.

https://youtu.be/lsU-Vi8UGSA

Juan Antonio García 

App Déjate Alunizar.

    Haz click en el siguiente enlace y podrás informarte de todo sobre la app déjate Alunizar. Aplicación diseñada  para el fomento de los hábitos saludables y sostenibles. 

                                            Información App Déjate Alunizar. 

Déjate Alunizar sigue marcando el Camino. Premio Diputación Contigo

 

            El grupo de El Camino de PiEFcitos en Extremadura obtenemos los Premios Diputación Singular Categoría de Plata .

    

Bienvenidos a mi casa en Navidad.

 

        Es navidad y nuestro pueblo está sufriendo por la cantidad de contagios de Covid-19, es el momento de ayudar a las familias que están confinadas, por ello hemos reutilizado este genaly para trabajar diferentes contenidos desde una manera divertida.

Haz click: Bienvenidos a mi casa en Navidad

Snow en el colegio.

   

        Llega el frío  y con él  deporte de invierno a nuestro centro, ni el virus no el frío no hace pararnos ante el disfrute que supone para nosotros hacer SNOW.

        Con un simple churro de piscina y mucha imaginación estos alumnos de 2º de Primaria ha disfrutado con unas bajadas alucinantes. 

Combas contra la obesidad infantil.

 

        Con motivo de la celebración de día de la lucha contra la obesidad infantil los alumnos de 4º de Primaria ha saltado para llamar la atención contra esta enfermedad, que está presente en nuestros días y pasa desapercibida. 

    El mejor remedio contra ella es la actividad física y la buena alimentación por ello pedimos a todas las familias que salten con nosotros contra la obesidad infantil.

APP DÉJATE ALUNIZAR

 

        Hemos presentado la APP Déjate Alunizar en la Diputación de Badajoz para seguir trabajando los hábitos saludables y sostenibles en nuestro centro y comunidad Educativa. Seguimos creciendo como proyecto en una línea muy positiva para el alumnado y las familias. 

Ver noticia en Televisión:

 https://www.canalextremadura.es/noticias/una-app-extremena-promueve-habitos-saludables-y-sostenibles-entre-los-alumnos

Churro Pañuelo

 

      En la búsqueda de realizar actividad física respetando las medidas de seguridad e intentando que la EF siga siendo el motor del centro a nivel motivacional, estrenamos un juego cuyo éxito ha sido ROTUNDO, EL CHURRO PAÑUELO.

Educación a distancia o semipresencialidad.

 

EDUCACIÓN A DISTANCIA O SEMIPRESENCIALIDAD.

                ESCENARIO III: Escenario de presencialidad parcial o de confinamiento. 

·       -  El escenario de presencialidad parcial se contempla como respuesta educativa a un empeoramiento de la evolución de la crisis sanitaria por COVID-19 sin llegar a decretarse el confinamiento y la suspensión de la actividad educativa presencial, o bien cuando las autoridades sanitarias determinen la necesidad de disminuir el numero de alumnos totales presentes en un centro educativo y/o en una o varias aulas. 

·       -  El escenario de confinamiento supone la suspensión de la actividad educativa presencial debido a un empeoramiento grave de la evolución de la crisis sanitaria por COVID-19. Se puede dar en diferentes ámbitos y aspectos: 

1.     a)  De forma generalizada (en un ámbito que trascienda el centro educativo). 

2.     b)  De forma individualizada en un centro educativo, bien por el cierre temporal de una o varias aulas o del centro educativo entero. 

Para atender a este escenario se ha diseñado desde el área de Educación Física un google SITE con los contenidos a llevar a cabo en caso de confinamiento o semipresencialidad. El google site de Educación Física contará con todos los contenidos del área para trabajar en relación al decreto de currículo de Educación Primaria. La plataformas utilizadas para este escenario son Rayuela, google Site y Classroom. En el siguiente enlace se podrá visitar nuestro site. 

                                           SITE EF DÉJATE ALUNIZAR